Tablica pamiątkowa.

DZIEŃ PATRONKI SZKOŁY – MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE

W dniu 14 listopada 2025 r.  Szkoła Podstawowa nr 1 w Mysłowicach obchodziła Święto Patronki – Marii Skłodowskiej-Curie.

To wyjątkowy moment, który pozwolił nam zatrzymać się na chwilę i przypomnieć sobie zarówno czasy, w których żyła patronka – trudny okres zaborów – jak i jej niezwykłe osiągnięcia, które na zawsze odmieniły świat nauki.

Uczniowie przybliżyli historię odkryć dwóch pierwiastków dokonanych przez Marię Skłodowską-Curie, podkreślając, jak przełomowe było to wydarzenie zwłaszcza w czasach, gdy kobietom znacznie trudniej było zaznaczyć swoją obecność w świecie nauki – ze względu na stereotypy zawodowe.

Stereotypy zawodowe to uproszczone, powszechne przekonania o cechach osób wykonujących dany zawód, które często nie mają wiele wspólnego z rzeczywistością i bazują na uprzedzeniach społecznych. Te przekonania mogą wpływać na naszą ocenę zawodów, a nawet na wybory ścieżki kariery.

Stereotypy zawodowe mogą wynikać z historii, mediów czy społecznych wzorców. Przykładowo, zawody związane z naukami ścisłymi często kojarzone są z mężczyznami, a zawody w edukacji – z kobietami. To prowadzi do postrzegania niektórych profesji jako „typowo męskich” lub „typowo kobiecych”.

Dziewczynki wykazują naturalne zainteresowanie naukami ścisłymi (STEM) na wczesnym etapie, ale stereotypy i presja społeczna często powodują spadek ich zaangażowania w późniejszych latach, mimo podobnych predyspozycji do chłopców, co potwierdzają liczne badania. Aby temu zaradzić, działają inicjatywy takie jak „Dziewczyny na Politechniki!” i „Dziewczyny do Ścisłych!” z Fundacji Perspektywy, wspierające kobiety w technicznych i ścisłych dziedzinach poprzez mentoring i promocję. Kluczowe jest tu wsparcie rodziców i szkoły, a także promowanie wzorców do naśladowania, aby przełamać stereotypy i budować pewność siebie u dziewcząt w tych obszarach.

Przykład Marii Skłodowskiej-Curie zaprzecza stereotypom zawodowym i może wpływać na zainteresowanie dziewczynek naukami ścisłymi oraz technologią.

Kobiecy wzorzec Marii Skłodowskiej-Curie to symbol niezłomnej determinacji, geniuszu naukowego i przełamywania barier, uosabiający niezależną, wykształconą kobietę, która dokonała przełomowych odkryć (radioaktywność, pierwiastki) w zdominowanym przez mężczyzn świecie, będąc pierwszą kobietą-profesorem Sorbony i dwukrotną noblistką w różnych dziedzinach, co czyni ją inspiracją do walki z seksizmem i uprzedzeniami w nauce i życiu.

Na zakończenie została odsłonięta nowa tablica poświęcona patronce – symbol oddania hołdu jej odwadze, wytrwałości i nieustannej pasji poznawania świata.

To był dzień pełen refleksji, inspiracji i dumy!

  • Maria Skłodowska-Curie – symbol nieugiętości polskiego ducha w walce o niepodległość Polski
  • Fotografia przedstawiająca Patronkę Szkoły
  • Młodzież podczas odśpiewania hymnu narodowego.
  • Młodzież podczas odśpiewania hymnu narodowego – zbliżenie 1
  • Młodzież podczas odśpiewania hymnu narodowego – zbliżenie 2
  • Młodzież podczas odśpiewania hymnu narodowego – zbliżenie 3
  • Uczennica ubrana w męski strój zapraszająca do obejrzenia spektaklu przygotowanego przez młodzież odgrywająca poszczególne role.
  • „Maria Skłodowska-Curie” czytająca gazetę w kawiarni. W tle widać innych gości przy stolikach.
  • „Maria Skłodowska-Curie” czytająca gazetę w kawiarni – zbliżenie.
  • Dwie kobiety rozmawiające przy kawiarnianym stoliku.
  • Dyskusja mężczyzn przy innym stoliku.
  • Dyskusja mężczyzn – ciąg dalszy.
  • Trzej mężczyźni – zbliżenie.
  • Rozmowa trzech kobiet we wnętrzu domu.
  • Rozmowa kobiet – zbliżenie.
  • Maria Skłodowska-Curie wraz ze swoim mężem – Piotrem Curie w laboratorium.
  • Widownia – Na pierwszym planie Władze Oświatowe Miasta oraz Dyrekcja Szkoły.
  • Przemowa Dyrektorki Szkoły
  • Przemowa Wiceprezydenta Miasta ds. Edukacji
  • Wspólne zdjęcie: Dyrektorka Szkoły, Naczelniczka Wydziału Edukacji oraz Wiceprezydent Miasta Mysłowice.
  • Władze Miasta, Dyrekcja Szkoły, Nauczyciele, Uczniowie i Uczennice ustawieni przed tablicą pamiątkową zamieszczoną na zewnątrz szkoły.
  • Odsłonięcie tablicy pamiątkowej przez Władze Miasta, Dyrektorkę Szkoły oraz Przewodniczącego Samorządu Uczniowskiego (dalej: SU).
  • Odsłonięcie tablicy pamiątkowej – zbliżenie.
  • Pamiątkowe zdjęcie Władz Miasta, Dyrekcji Szkoły oraz Przedstawiciela SU.
  • Tablica pamiątkowa.

Przejdź do treści